• 놀이심리
  • 사람과 소통하고 세상에 나눔의 가치를 실현하는 꿈의 기업

자연스런 놀이상황에서 아이가 보이는 행동을 통해 아동이 가진 갈등을 해소하는 방법에 대해 분석적으로 접근함으로써 치료적인 효과를 찾아내는 기법입니다. 놀이 활동을 통해 아동의 마음에 축적된 감정을 발산할 수 있게 하여 정서적 안정감·신뢰감을 갖고 심리적인 문제를 스스로 극복하도록 하고, 발달시기에 적합한 발달을 돕습니다.

  • 주요대상
    • 부모와의 애착불안 아동
    • 발달지연 아동(문제 행동의 수정이나 부모교육 및 기본적인 사회적 기술 습득이 필요하다고 판단되는 경우)
    • 감정조절능력문제
    • 사회성 발달 문제
    • 분리불안
    • 공격적인 아동
    • 자신감이 없고 위축된 아동
    • 신경증적 아동(공포증, 불안, 강박관념 등)
    • 언어장애 등으로 인한 대인관계 문제나 사회부적응
    • 학습부진 및 학습장애로 인한 학교/유치원 등에서 부적응
    • 연령에 맞는 놀이행동이 나타나지 않는 경우
    • 또래와의 관계에서 사회성이 부족
    • 우울, 틱 증상, 야뇨증, 함묵증, 사고 경험 후 정서적 어려움을 보이는 아동
  • 프로그램
  • 기대효과
    • 신체접촉을 통한 발달 정상화
    • 공감능력 및 정서조율능력 향상
    • 미해결된 퇴행욕구 충족
    • 안정애착 증진
    • 대인관계 능력 및 사회적 기술향상