언어재활이란?말·언어문제로 의사소통에 어려움을 겪는 아동 및 성인들에게 전문적인 진단평가
서비스를 제공하고, 이에 따른 맞춤화된 개별 및 그룹 치료 프로그램을 통해 의사소통
농력을 증진시켜 원활한 대인관계 및 사회생활 적응을 돕고 있습니다.
주요대상
다른 기능에는 문제가 없으나 언어발달, 언어이해, 언어표현 전반에 문제를 가지는 경우 (단순언어장애)
기질적 혹은 기능적인 이유로 발음에 문제를 가지는 경우 (말소리 장애)
말 흐름에 방해를 받아 유창성의 문제를 보이는 경우 (유창성 장애)
비정상적이고 불쾌한 음성을 가진 경우 (음성장애)
뇌출혈 등의 뇌손상 후유장애로 말-언어에 문제를 가진 경우 (실어증, 마비말장애)
사회성이 부족하거나 또래와 의사소통에 어려움이 있는 경우
청각장애로 인해 의사소통에 어려움이 있는 경우
지적장애 또는 학습장애로 인해 언어와 학습에 어려움이 있는 경우
자폐 또는 전반적인 발달장애로 의사소통에 어려움이 있는 경우
프로그램
각 연령에 적합한 인지, 정서, 행동 및 사회성 발달을 도모하고, 그 적응을 향상시키기 위하여 전문적인 심리 평가를 실시하고
그에 따라 다양한 개별 및 그룹 프로그램을 실시합니다.
개별언어
정확한 진단 평가를 통해 개인별 맞춤화된 프로그램 계획을 수립하고 이를 바탕으로 1:1상황에서 의사소통 능력을 증진시키고 기본적인 상호작용 기술을 익히도록합니다.
그룹언어 0-3세 유아의 그룹 프로그램
또래들과의 자연스러운 집단 활동을 통하여 설명하기, 듣고 이해하기, 양보하기, 적절하게 주장하기 등의 여러가지 의사소통 기술을 배우고 적절하게 사용하는 기회를 가져봄으로써 또래 집단에서 언어를 매개로 하는 아동들의 상호작용을 촉진합니다.
취학 준비 아동의 의사소통 프로그램
취학을 앞두고 있는 아동들을 대상으로 초등학교 말하기와 듣기 교과과정에 기초한 다양한 말하기 듣기 활동을 통해 학교상황에서 꼭 필요한 의사소통 기술들 (발표하기, 자기경험과 생각말하기, 주제 유지하며 대화하기, 타협하기)을증진시키고, 교실상황에서 필요한 규칙 알기, 착석 및 친구와 선생님 이야기에 주의 기울이기 등의 학습 준비 기술을
익히도록 합니다.
부모교육 프로그램0-3세 아동 부모교육 프로그램
언어습득에 있어서 중요한 시기에 적절한 언어적 환경을 구성해줌으로써 아동의 언어능력을 촉진할 수 있도록 다양한 시청각 자료를 활용하여 부모들에게 1:1 교육을 실시하는 프로그램입니다.
기대효과
언어치료프로그램을 통해 전반적인 언어발달 촉진과 더불어 사회적 상호작용기술을 증진시킬 수 있습니다.